摘要

随着移动互联网的不断发展，人们的上网习惯逐渐从有线PC端转移到移动智能终端。移动学习应该具有高便携性，高可用性，微型化的特点。移动学习的信息传播载体是便携性设备，如手机、PAD等，用户可以随身携带。但在便携性上，区别于传统书籍的是，移动学习资源是数字化资源，其包含的数据量对比书籍来说还是要大得多。

本文从xxxx大学实际需求出发设计了xxxx大学移动交互式自主学习系统。该系统包括后台服务端和安卓客户端两个部分，服务端采用JSP开发技术，客户端采用安卓开发技术。主要完成以下几个方面的工作：

1. 研究了现有的高校移动信息化系统及其相关技术，结合本校实际情况对移动交互式自主学习系统进行了总体设计。移动学习系统采用三层软件架构，数据访问层、业务逻辑层、表示层。用户在Android客户端向WEB服务器发送请求，服务器分发给相应的组件，组件将处理结果返回给客户端，客户端负责将最终的结果返回给用户。