Android安卓移动交互式自主学习系统

摘  要

随着移动互联网的不断发展，人们的上网习惯逐渐从有线PC端转移到移动智能终端。移动学习应该具有高便携性，高可用性，微型化的特点。移动学习的信息传播载体是便携性设备，如手机、PAD等，用户可以随身携带。但在便携性上，区别于传统书籍的是，移动学习资源是数字化资源，其包含的数据量对比书籍来说还是要大得多。

本文从xxxx大学实际需求出发设计了xxxx大学移动交互式自主学习系统。该系统包括后台服务端和安卓客户端两个部分，服务端采用JSP开发技术，客户端采用安卓开发技术。主要完成以下几个方面的工作：

1. 研究了现有的高校移动信息化系统及其相关技术，结合本校实际情况对移动交互式自主学习系统进行了总体设计。移动学习系统采用三层软件架构，数据访问层、业务逻辑层、表示层。用户在Android客户端向WEB服务器发送请求，服务器分发给相应的组件，组件将处理结果返回给客户端，客户端负责将最终的结果返回给用户。

2. 设计和实现了移动交互式自主学习系统。对该交互式自主学习系统进行了功能设计、数据库设计，选择了实现技术，解决了客户端和服务端通信、视频播放、笔记推荐、文件下载、数据库操作等关键问题。

3. 搭建测试环境，对移动交互式自主学习系统进行测试。将系统部署到本地服务器上，使用多种移动智能终端对系统进行了功能测试、压力测试和兼容性测试，验证了系统的可行性和有效性。此外还对系统的使用情况进行展示。

关键词：移动交互式自主学习系统；安卓；JSP；测试

1. 管理员功能需求

a）管理员登陆功能，商家可以登录到系统进行操作，非商家没有账号和密码则不能进行任何操作；

b) 课程类型管理，管理员可以添加、删除、修改、查看课程类别，课程类别主要按照专业进行设置，如计算机、哲学、外语等。

c) 课程管理，管理员可以添加、删除、修改、查看每个类别下的课程信息，课程信息主要包括课程名称以及课程简介；

d) 课程资源管理，管理员可以添加、删除、修改、查看每门课程的课程资源，这些资源主要包括：视频、PPT、笔记、其他、模拟测试、单元测试以及课程测试；

2. 客户端功能需求

本移动学习系统主要只有一类用户，对于使用的用户来说登陆前后都可以看到相关的信息，只是登陆前后看到的信息不同。未登录前只能看到公共访问内容，登录后可以看到公共访问内容+个性化访问内容。

需要对用户学习课程的成效进行检验，分为模块测试（课程中的单元测试）和课程测试。模块测试不合格的用户不能进行课程测试，课程测试不合格的用户不能完成课程的学习。

目   录

摘  要 i

ABSTRACT ii

第一章 绪论 - 1 -

1.1 研究背景及意义 - 1 -

1.2 国内外研究现状 - 2 -

1.3 研究内容 - 2 -

1.4 组织结构 - 2 -

第二章 相关技术 - 5 -

2.1 Android开发平台 - 5 -

2.1.1 Android系统架构研究 - 5 -

2.1.3 Android应用程序组件 - 6 -

2.2 开发技术 - 7 -

2.2.1 JSP - 7 -

2.2.2 Servlet - 8 -

2.2.3 Hibernate - 8 -

2.2.5 Mysql - 9 -

2.3 本章小结 - 10 -

第三章 系统总体设计 - 11 -

3.1 总体设计 - 11 -

3.2 需求分析 - 11 -

3.2.1 功能需求 - 12 -

3.2.2 性能需求 - 14 -

3.3 推荐算法 - 14 -

3.4 本章小结 - 15 -

第四章 移动交互式自主学习系统设计与实现 - 16 -

4.1 系统概述 - 16 -

4.1.1 系统架构 - 16 -

4.1.2 技术选型 - 17 -

4.2 功能设计 - 18 -

4.2.1 服务端功能设计 - 18 -

4.2.2 客户端功能设计 - 20 -

4.3 数据库设计 - 20 -

4.4 系统实现 - 27 -

4.4.1 实现流程 - 27 -

4.4.2 数据库操作类 - 28 -

4.4.3 请求处理类 - 29 -

4.4.4 数据通信类 - 29 -

4.4.5 UI类 - 30 -

4.4.6 视频播放类 - 31 -

4.4.7 文件下载类 - 32 -

4.5 本章小结 - 34 -

第五章 移动交互式自主学习系统测试与应用 - 35 -

5.1 测试环境 - 35 -

5.1.1 服务端 - 35 -

5.1.2 客户端 - 35 -

5.2 测试内容 - 35 -

5.2.1 功能测试 - 36 -

5.2.2 压力测试 - 40 -

5.2.3 兼容性测试 - 41 -

5.4 本章小结 - 41 -

第六章 总结与展望 - 43 -

6.1 工作总结 - 43 -

6.2 工作展望 - 43 -

参  考  文  献 - 45 -

致  谢 - 47 -

附录A（攻读学位期间参加研究项目） - 49 -

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