基于JSP的大学生心理素质在线测试系统的设计

摘要：当今社会己进入信息社会时代，信息己经受到社会的广泛关注，被看作社会和科学技术发展的三大支柱（材料、能源、信息）之一。信息是管理的基础，是进行决策的的基本依据。在一个组织里，信息己作为人力、物力、财力之外的第四种能源，占有重要的地位。然而，信息是一种非物质的，有别于基本资源的新形式的资源。信息也是管理的对象，必须进行管理和控制。心理健康网是将IT技术用于心理健康信息的管理, 它能够收集与存储心理健康的档案信息，提供更新与检索心理健康信息档案的接口；提高工作效率。系统采用JSP为编程语言。主要介绍了本课题的开发背景，所要完成的功能和开发的过程。重点的说明了系统设计的重点、设计思想、难点技术和解决方案。

关键词：心理健康；管理；系统；开发

2、应用需求分析与可行性分析

伴随着信息行业的蓬勃发展和人们办公自动化意识的增强，心理健康部门的的工作也越来越繁重，原来的心理健康网已经不能完全满足相关人员使用的需要。为了协助信息行业开展心理健康工作，提高工作效率，充分利用信息行业的现有资源，开发更好的心理健康网势在必行。

心理健康网是将IT技术用于心理健康信息的管理, 它能够收集与存储患者信息，提供更新与检索的接口；协助信息行业开展心理健康工作提高工作效率。

心理健康网采用B/S结构、结合网络数据库开发技术来设计本系统。开发语言采用JSP，数据库使用Mysql数据库。完成以下基本功能：

本系统是一个独立的系统，用来解决心理健康信息的管理问题。采用JSP技术构建了一个有效而且实用的心理健康信息管理平台，目的是为高效地完成对心理健康信息的管理。

前台功能：

1. 新闻动态:主要是提供新闻，发布最近的活动（最好有图片，有文字的）

2. 心理测评：主要是在网站上提供心理测评的试题

3. 专题辅导：可以情绪心理、恋爱心理、学习心理、社交心理几方面的内容

4. 心理咨询：主要是用户进行留言，管理员看到后对此进行回复。

5. 文章下载：主要是在提供的文章中，看到感兴趣的文章可以进行下载

6. 信息搜索：在文本框中输入信息，就可以查到网站内相对应的状况

7. 附加功能：用户登录窗口，友情链接、热门文章推荐等等 （这部分可以放在网站左右边的

用户：

1.进行注册和登录；对用户的信息进行修改

2.浏览新闻动态，了解最新时事

3.进行心理测试，通过登陆后，选择感兴趣的试题，进行心理测验，提交后，得出相对应的结果。同时，可以对结果进行打分，为以后同学进行心理测试提供参考价值。

4.进行心理咨询。当碰到心理问题，需要提问后，可以在网站上进行留言。

5.对感兴趣的文章进行下载

6.可以搜索感兴趣的信息

注意：3，4需要用户进行注册登录后，才可以进行操作

后台（管理员）：

1. 进行登录；修改密码；增加管理员

2. 对新闻动态和专题辅导中的信息进行增加、修改、删除

3. 增加、修改、删除心理测评的试题

4. 增加、修改、删除友情链接，热门推荐的内容

5. 增加、修改、删除心里下载中的文章

6. 管理心理咨询中的内容:修改，删除等

7. 对心理咨询中，用户提出的疑问，进行回答。

心理健康网具有标准心理健康网所具有的现实中完整的心理健康步骤，完全的虚拟现实实现。真正实现节约资源、提高效率、业务处理的同时真正实现心理健康网的功能作用。

目 录

1、引言 4

1.1 研究现状 4

1.2 主要研究的目的及内容 5

1.3 研究方法及设计思路 5

1.3.1 研究方法 5

1.3.2 设计思路 6

2、应用需求分析与可行性分析 6

2.1 应用需求分析 7

2.2 运行需求分析 8

2.3 其他需求分析 8

2.4 可行性分析 8

2.4.1经济可行性 8

2.4.2技术可行性 9

2.4.3 运行可行性 9

2.4.4 时间可行性 9

2.4.5 法律可行性： 9

2.5 系统开发步骤 10

3、相关技术简介 10

3.1 JSP技术简介 10

3.2 Mysql数据库 11

3.3 JDBC 13

3.4 B/S模式分析 14

4、系统分析 16

4.1 系统实现目标 16

4.2 系统体系结构 17

4.3 主控流程图 17

4.4 系统ER图 19

5、系统设计 19

5.1 概要设计 20

5.2 系统结构设计 20

5.3 详细设计 20

5.3.1 管理员登录界面 20

5.3.2 心理健康信息管理 21

5.3.3 心理测试模块 21

5.3.4 心理咨询模块 22

6、系统调试与测试 22

6.1 程序调试 22

6.2 程序的测试 22

6.2.1 测试的重要性及目的 22

6.2.2 测试的步骤 24

6.2.3 测试的主要内容 24

结束语 27

致谢 29

参考文献 30

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