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学校教材适用性评价系统的设计与实现 摘 要 互联网的普及给人们带来的便利不需多说。因此如果把学校教材适用性评价与互联网结合起来，利用visual studio2008技术建设学校教材适用性评价系统，实现学校教材适用性评价的网络化。 学校教材适用性评价系统能够通过互联网得到广泛的、全面的宣传，让尽可能多的学校了解和熟知学校的学校教材适用性评价系统服务等，不仅为学校提供了服务，而且也推广了自己，让更多的学生了解自己。对于学校而言，若拥有自己的学校教材适用性评价系统，通过学校教材适用性评价系统让学校的宣传、营销提上一个新台阶，同时提升了学校形象。 根据本系统的研究现状和发展趋势，系统从需求分析、结构设计、数据库设计，在到系统实现，分别为前端实现和后端实现。内容从系统描述、系统分析、系统设计、系统实现、系统测试来阐述系统的开发过程。本系统力求结合实际找出一种切实可行的开发方案，经过反复研究和学习，借助visual studio2008编程语言、net技术、sqlserver数据库和IIS服务器来完成系统的所有功能，最后进行系统测试，来检测系统的权限和漏洞，从而将系统完善，达到符合标准。 关键词: 学校教材适用性评价系统；visual studio2008编程语言；sqlserver数据库 3.1 功能需求分析根据调查得知用户的需求，从而对系统的功能进行分析，系统应该包括了系统用户管理、教师信息管理、学生信息管理、教学材料管理、教师评价管理等功能模块，其中以模块最为重要。功能需求列表如表3-1所示。 表3-1 功能需求列表
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